Сучасні способи розробки навчальних матеріалів для вивчення математики

 

Ковалюк Мар’яна Іванівна взяв(ла) участь у семінарі-тренінгу з питань реалізації нового Державного стандарту базової середньої освіти у 2022/2023 н.р. згідно Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти “Нова українська школа” Ліцензія МОН України АВ No 552641 від 18.10.2010 р. м.Хмельницький 2022 Координація навчання здійснена Департаментом освіти, науки, молоді та спорту Хмельницької обласної державної адміністрації за програмою, розробленою Хмельницьким обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти. Категорія слухачів: вчителі закладів загальної середньої освіти. Тривалість: 14 травня 2022 року - 15 травня 2022 року Форма навчання: семінар-тренінг Обсяг: 14 годин ОПИС ДОСЯГНУТИХ РЕЗУЛЬТАТІВ: розвиток професійних компетентностей: усвідомлення і розуміння ціннісних орієнтирів у контексті впровадження Нової української школи на рівні базової середньої освіти (5-х класах); реалізації компетентнісного та діяльнісного підходів у ДСБСО; взаємозв’язку понять типова освітня програма, освітня програма закладу, модельні навчальні програми; особливостей розроблення плану переходу з початкової в базову школу; ролі шкільної команди в оновленому освітньому процесі; налагодження

 

 

  З 19 квітня по 1 травня в Національному центрі «Мала академія наук України» проходило навчання за програмою спецкурсу «Діджитал-інструменти для дистанційного навчання» з використанням дистанційних технологій, у режимі онлайн.

Учасники спецкурсу мали змогу опанувати сучасні діджитал-інструменти (застосунки та програми) для роботи в режимі онлайн, зокрема враховуючи можливості сервісів «Canva», «Crello», «Animaker», «Renderforest» для створення онлайн-презентацій, інфографіки, анімаційних роликів. Поглибили та вдосконалили навички організації інтерактивного дистанційного навчання. Розвинули практичні навички створення інтерактивних форматів навчання й утримання уваги учнів при дистанційному навчанні.

 

 

Використання цифрових інструментів формувального оцінювання на уроках математики 

 З 16 по 19 лютого 2021 участь у ІІ етапі конкурсу "Вчитель року-2021"

1. фахова контрольна робота   +

2. Методичний практикум    +

Результат : з 21 учасника попала в 12

3. Дистанційний урок  +

4. Урок      -